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黑龙江省校本研修服务平台

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简述信息一览：

小学先进班集体的事迹材料1 我们二（2）班虽然是低年级段的一个班集体，大家入学才一年多，但已经形成了良好的班风和学风，成为一个团结向上、文明守纪的集体。常规方面。我们在班主任、科任老师的指导下，努力遵守学校的一日常规和《小学生行为规范》，用“***优秀”的高标准严格要求自己。

集体先进事迹材料1 ***工作是一项十分严肃的政治工作。如何面对和解决***事件，如何化解矛盾，为群众解决实际问题，为市委、***分忧解难，做好保驾护航是一项重点工作。

（图片来源网络，侵删）

小学优秀班集体事迹材料1 我们二（2）班虽然是低年级段的一个班集体，大家入学才一年多，但已经形成了良好的班风和学风，成为一个团结向上、文明守纪的集体。常规方面。我们在班主任、科任老师的指导下，努力遵守学校的一日常规和《小学生行为规范》，用“***优秀”的高标准严格要求自己。

小学先进班集体主要事迹材料篇1 “他从不嫌弃我们，对我们总是那样不嫌麻烦，笑脸相迎，问寒问暖¨¨他就是我的亲兄弟。”这是一位低保户对xx镇民政办主任xx的评价。情为民所系，常怀爱民之心在xx镇困难群众心里，xx是他们最可信赖的亲人，有困难想到的第一个人就是他。

小学优秀班级事迹材料1 洪前小学三年级，是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。乐学、合作、主动、自信是这个班集体的最大特点。健康向上的班风良好的班风来自于严格、民主的班级制度。

（图片来源网络，侵删）

1、成功的课堂评价以师生面对面的灵活性，较好地关注学生的情感态度、个性发展、价值观等方面的品质，发挥其特有的导向作用和激励功能，让学生在认识自我、完善自我的同时，积极接纳他人、学习他人，分享合作的快乐，促进学生潜能、个性、创造性的发挥，使每一个学生具有自信心和持续发展的能力。

2、培养学生的品德素质：班主任应重视学生的品德教育，通过班级活动和课堂教育培养学生的良好品德，让学生成为遵纪守法、有道德修养的人。关注学生的身心健康：班主任要关心学生的身心健康，定期组织体育活动、心理健康辅导等，促进学生身心的健康发展。

3、努力营造适合于学生身心健康发展的学校环境学校环境包括物质环境和心理环境两个方面。从物质环境来讲，学校的一草一木，每一个角落都应给人以美的享受。所以学校要创造出有利于学生身心健康的物质环境。学校心理环境包括良好的校风、班风以及校园文化建设等。

为了更好地开展以后的工作，现就本学期自己在校本研修方面所做的工作总结如下：加强理论学习，提高思想认识开学初，通过学习有关校本研修的文件精神，了解了校本研修的重要性，参加了学校校本研修知识培训，进一步了解到校本培训的意义，方式，途径，作用等使自己改变观念，提高了对研修工作的认识。

校本研修个人总结范文1 做为一名教师，需要不断地学习，才能适应社会的一个又一个新的要求。

本学期，我们从薄弱处着手，把教研工作的重点放在“务实求新、特色教研”上，通过丰富多彩的教研活动提升教研组的合作力和凝聚力，全面落实素质教育，提高数学教学质量，在全组形成了良好的教研之风、互帮互学之风、创新教育之风。现将一学期的校本教研工作总结如下。

【篇一】教师个人校本研修工作总结本年度我努力工作，为了使自己在研修中不断提高教育教学水平，加强自己的业务能力，提高自己的综合素质，从各个方面不断提高完善自己。现就以下几方面做如下总结：不断提高业务水平树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学新规律。

研修工作总结1 时间过得真快，不知不觉历时4个月的“xx***（20xx）”——xx省乡村中小学幼儿园教师网络研修与校本研修整合培训两个阶段的学习活动已近尾声。回顾这段时间的学习情况，虽然平时忙于学校的教学管理工作，比较辛苦，但是工作之余，给自己充充电，提升专业素养，也是一件非常有意义事。

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