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1、第一个,可以说自己希望有自由时间进行复习巩固,所以不想参加课后服务,那会没有自己的时间支配。第二个,可以说明自己想要有一个安静的学习环境,这样可以提高学习效率,所以不想参加辅导。第三个,说明自己由于害怕回家晚了,不安全,所以还是不参加。不想参加课后服务,可以这么对老师说明原因。
2、不想参加课后服务怎么说1 写作思路:可以写不愿意参加的理由,不如接送时间不方便,或是与其他的时间安排有冲突。申请书:尊敬的校领导:我是ⅹ年级,ⅹ班的学生,因为我参加的兴趣班课程,正好与校内课后延时时间发生冲突,所以申请不参加学校的课后补习班。
3、不参加课后服务的原因可以写不愿意参加的理由,比如接送时间不方便,或是与其他的时间安排有冲突。也可以说自己希望有自由时间进行复习巩固,所以不想参加课后服务,这样会没有自己的时间支配。可以说明自己想要有一个安静的学习环境,这样可以提高学习效率,所以不想参加辅导。
4、跟老师说不参加课后服务的方法:如果不参加课后服务申请的时候,也可以具体的写出来实际的情况。就写感谢学校为孩子安排的课后延时服务,但是由于我们家孩子每天课后都有校外的培训课,要去参加,所以没有办法参加在学校的课后延时服务。
5、不上课后服务的原因可以这样写:可以说自己希望有自由时间进行复习巩固,所以不想参加课后服务,那会没有自己的时间支配。可以说明自己想要有一个安静的学习环境,这样可以提高学习效率,所以不想参加辅导。说明自己由于害怕回家晚了,不安全,所以还是不参加。
这种行为不符合法律规定国家对于这种情况其实已经有了比较明文的规定了,而且现在国家已经严厉的打击课外辅导机构,其实就是想要打击这种乱收费的现象,而且高中其实是国家法定的义务教育环节,所以课后服务费这个情况就是一个不符合法律规定的情况。
要本着“家长自愿、学校服务”的原则,不以任何方式强制学生参加,让学生们自愿参加课后服务。在校内外招募有责任心、时间充沛的教师和高年级学生志愿者,组建服务管理小组。
义务教育阶段的课后延时如果安排的得当的话,还是有必要性的。所谓5+2课后延时服务,是指所有义务教育学校,每周一至周五开展课后服务,且时间不得少于2小时。课后延时服务的内容,主要用于指导学生完成作业,并对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助。
首先,老师布置的课后作业,叫做家庭作业,让孩子在学校完成家庭作业,实际上是学校代替家庭履行了辅导监督学生完成作业的责任。在国家规定的教学时间之外,对学生进行辅导,从职业要求来说,老师们没有这个责任,更没有这个义务。
不同地区的收费标准不同,例如江苏:一位学生一学期的费用是300元。不过5+2课后延迟服务并不是强制性的,学生自愿参加,家长如果觉得这个收费标准不合理的话可以不用交费,孩子不用来参加这两个小时的课后服务。
课后服务收费标准如下:中小学课后服务是中小学在完成正常的教育教学任务之外,针对有需求的学生和家长,在学生自愿的基础上由所在学校为其提供的具有公益性、非普惠性的服务活动。根据上级文件精神,中小学课后服务收费坚持学生及学生家长自愿原则。严禁强制或者变相强制提供服务并收取费用。
+2的课后服务是学生自愿选择的,所以不会强制性的要求在校托管,这个应该是被大多数的家庭是一个好事情。江苏省教育厅25日发布中小学课后服务收费与教师合理取酬标准,具体为学生每学期300元,教师每课时不低于60元。
【法律分析】:严禁以课后服务名义乱收费是有规定的来进行课后服务收费,不得以课后服务名义随意收费,也就是不允许学校想收多少,或者强制学生参加课后服务,由学生家长自愿选择。课后服务工作要遵循教育规律和学生成长规律,有利于促进学生全面发展。
学校课后服务是自愿的,你不需要完全可以不参加的,如果强制参加,向学校领导反映即可。
可以肯定的是上海的课后服务肯定不是强制的。推进“双减”后,教师的在校工作时间因开展课后服务而延长,非教学负担也由此增加。应该把课后服务的性质,界定为“加班性质”,教师加班,应该拿加班报酬,因此不宜把课后服务报酬纳入绩效工资,这是建立课后服务长效机制的基础。
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